About Miquel Rossy

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“Impulsar la marca de los profesores es impulsar y dotar de confianza la marca de la escuela”

GUILLEM RECOLONS Convencido de que todo deja marca, ayuda a humanizar empresas y ayuda a profesionales a impulsar su marca para lograr sus objetivos. Es socio de Soymimarca, consultora especializada en personal branding, formador en Ponte en Valor y colaborador de AdQualis Consultants, Profesor del Posgrado en Personal Branding (URL/Blanquerna) y del Posgrado [...]

By |May 16th, 2018|Expertos|0 Comments

“La identidad en una escuela tiene mucho que ver con qué se hace y con cómo se hace”

Es doctor en Filosofía por la Universidad de Barcelona (1992) y doctor en Teología por la Facultad de Teología de Cataluña (1997). Amplió estudios en las Universidades de Copenhague y Berlín. Es catedrático en la Universidad Ramon Llull, imparte cursos y seminarios en otras universidades de España y de América. Alterna su actividad docente [...]

By |May 13th, 2018|Expertos|0 Comments

“La Cultura es el sistema con que la Identidad pasa de ser un potencial solo, a ser la estructura inteligente de la organización”

JOAN COSTA Es autor de más de dos docenas de libros y de centenares de artículos sobre imagen, diseño y comunicación publicados en diferentes países de Europa y América Latina. Es el creador y director de la primera Enciclopedia del Diseño publicada en el mundo. Ha sido galardonado por el Art Directors Club [...]

By |May 10th, 2018|Expertos|0 Comments

¿Los padres siempre tienen la razón?

Con este artículo, llegamos al 8º de una serie de posts dedicados a las entrevistas de los padres con el tutor. Tales conversaciones son un elemento clave de la comunicación y de la reputación de la escuela. A lo largo de los artículos, hemos ido viendo varias cuestiones que contribuyen a la satisfacción de las [...]

By |May 5th, 2018|Blog|0 Comments

Monográfico de Educaweb* sobre marca educativa

El prestigioso portal educativo Educaweb* acaba de publicar un monográfico sobre la construcción de las marcas escolares. El monográfico incluye una entrevista a Miquel Rossy y su artículo-manifiesto 95 tesis sobre las marcas escolares. En la entrevista, se propone empezar los esfuerzos de branding por el público interno. Los profesores son los comunicadores más importantes [...]

By |May 5th, 2018|Noticies|0 Comments

95 tesis sobre las marcas escolares

Llevo años dedicándome al estudio y la gestión de marcas escolares y no sabría desarrollar el tema con la brevedad de un artículo. Permitidme que lo exponga en 95 máximas al estilo luterano del Manifiesto Cluetrain: La marca de vuestra escuela ya existe. No hay que crearla. Siempre ha existido. Siempre hay marca. Lo que [...]

By |May 4th, 2018|Artículos, Blog|1 Comment

Las palabras también cuentan

Hemos insitido tanto en la importancia de la comunicación no verbal que podemos llegar a pensar que las palabras con las que nos comunicamos cuentan poco. Y no. Son también importantes. Aunque en la comunicación cuenten más la entonación y la gesticulación –recientemente publicamos un post sobre el papel de los gestos–, la elección de [...]

By |May 1st, 2018|Blog|0 Comments

¿Por qué Branding Escolar y no Marketing Educativo?

Es una pregunta que me han formulado más de una vez. La expresión marketing educativo (93.000 resultados en Google) resulta familiar para cualquier directivo escolar. ¡Quién no se ve obligado a buscar alumnos! Hay una multitud de webs y blogs que ofrecen contenidos específicos sobre el tema. En cambio, en el mundo educativo poca gente [...]

By |April 29th, 2018|Artículos|0 Comments

La comunicación entre las familias y el profesorado

"La profe de lengua me ha felicitado por la redacción"; "Hoy hemos hecho una course navette y he quedado tercera"; "Carmen ha dicho a Pablo que, si hacemos un buen trabajo, nos pondrá un excelente a los cuatro!" Cada día los niños y los adolescentes pasan muchas horas en la escuela, viviendo lo que en branding [...]

By |April 26th, 2018|Artículos|0 Comments

El minuto uno de la entrevista padres-tutor

En el último post insistimos en la importancia de que el profesorado sea muy consciente de su papel trascendental para fidelizar a las familias al centro escolar y para su satisfacción. Decíamos que ordinariamente no lo era, porque no había recibido la formación imprescindible, que sí reciben, en cambio, las personas que se dedican a [...]

By |April 24th, 2018|Artículos|2 Comments