El podcast de Branding Escolar, per quan no és possible llegir
A través de plataformes com Spotify, iTunes, Spreaker, podeu escoltar els continguts més interessants del blog.Descobrireu que, amb el mòbil i el bluethoot del cotxe, per exemple, arribareu a substituir la ràdio pel podcast. Ja no haureu d’escoltar més el que posin. Ho triareu vosaltres.
Podcast en español
Últimos episodios del podcast
-
El storytelling de vuestro colegio
Donald Miller, a través de su método StoryBrand, nos ofrece el camino para construir el relato narrativo de nuestra marca, un relato que permite situar al protagonista en el centro. Y el protagonista nunca somos nosotros. El protagonista es simpre el cliente, en nuestro caso, los alumnos o las familias que queremos que se incorporen… -
Las puertas abiertas (II) También confinados 😷
ESTE EPISODIO SE PROGRAMÓ ANTES DEL CORONAVIRUS 🙏🏻Como en el episodio anterior, excepcionalmente compartimos los mensajes de audio del nuevo canal de Telegram https://t.me/brandingescolar_es donde hablamos acerca de las puertas abiertas u open day. Si deseáis acceder a estos contenidos para una comunidad más selecta, suscribíos al canal o también al newsletter https://brandingescolar.us4.list-manage.com/subscribe?u=8cf58d083d3569d43dc55365b&id=5bdd6f1f9d -
Las puertas abiertas (I)
En este episodio excepcionalmente compartimos los mensajes de audio del nuevo canal de Telegram https://t.me/brandingescolar_es donde hablamos –para un grupo reducido de seguidores, sin formalidades– sobre algunos aspectos de las puertas abiertas. -
Hablamos más con gestos que con palabras
Educar exige comunicación. Si aprendemos a leer el lenguaje no verbal del alumnado –y también de los padres y madres, en entrevistas, en tutorías– mejorará grandemente la calidad de nuestra labor educativa. -
Dirigido solo al profesorado (si eres directivo no lo escuches)
Hablo en este episodio al profesorado. Lo hago desde la óptica del marketing de la escuela. Quizás alguien dirá: “¿Esto es una broma? ¿Pero qué tenemos que ver el profesorado con el marketing?” Es evidente: que el colegio tenga muchos o pocos alumnos depende sobre todo de los profesores y las profesoras. En una escuela…
Podcast en català
Darrers episodis del podcast
-
L'storytelling de la vostra escola
Donald Miller, a través del seu mètode StoryBrand, ens ofereix el camí per construir el relat narratiu de la nostra marca, un relat que permet situar el protagonista en el centre. I el protagonista no som mai nosaltres. El protagonista és sempre el client, en el nostre cas, els alumnes o les famílies que volem… -
Les portes obertes (II) També confinats 😷
AQUEST EPISODI ES VA PROGRAMAR ABANS DEL CORONAVIRUS 🙏🏻Com en l'episodi anterior, excepcionalment compartim els missatges d'àudio del nou canal de Telegram https://t.me/brandingescolar on parlem al voltant de les portes obertes. Si voleu accedir a aquests continguts per a una comunitat més selecta, subscriviu-vos al canal o també al newsletter https://brandingescolar.us4.list-manage.com/subscribe?u=8cf58d083d3569d43dc55365b&id=5bdd6f1f9d -
Les portes obertes (I)
En aquest episodi excepcionalment compartim els missatges d'àudio del nou canal de Telegram https://t.me/brandingescolar on parlem –per a un grup reduït de seguidors, sense formalitats– sobre alguns aspectes de les portes obertes. -
Parlem més amb gestos que amb paraules
Educar exigeix comunicació. Si aprenem a llegir el llenguatge no verbal de l’alumnat –i també dels pares i mares, en entrevistes, en tutories– millorarà granment la qualitat de la nostra labor educativa. -
Adreçat només al professorat (si ets directiu no ho escoltis)
Parlo en aquest episodi al professorat. Ho faig des de l’òptica del màrqueting de l’escola. Potser algú pensarà: “Això és una broma? Però què tenim a veure el professorat amb el màrqueting?” És evident: que l’escola tingui molts o pocs alumnes depèn sobretot dels professors i les professores.En una escola tots tenim experiència directiva (manant…