“Hi ha professions que no poden permetre’s perdre els ànims. Un professor té una responsabilitat immensa”
“El que és realment important en el màrqueting és com ajudem els nostres nens i nenes a somiar i com convertim aquests somnis en aspiracions”
“Marketing, en el colegio, se hace desde el mismo momento en que uno abre la puerta”
“En els col·legis caldria interessar-se més en què pensa el professorat, la principal audiència”
“Totes les propostes que es facin de personalització, d’atenció a la diversitat, de transformació educativa han de ser sostenibles”
“Al final del que es tracta és de veure com podem col·laborar millor”
“Hem de conèixer sempre el públic al qual ens dirigim: per què escull una escola o una altra”
“El primer element per a una molt bona marca escolar és treballar la cultura organitzacional compartida”
“Cal entendre que l’escola està dirigida por persones i orientada a persones”
“El que busquem en una institució educativa és persones que entenguin el model transformador que proposem i s’hi adhereixin”
“La cultura és el sistema amb què la Identitat passa de ser un potencial només, a ser l’estructura intel·ligent de l’organització”
“La qualitat més important per a un professor és que sigui un apassionat de l’educació”
“Una marca es posiciona sobretot defensant un punt de vista respecte al servei.”
“Si tingués una escola, abans que del màrqueting, em preocuparia que sigui una bona escola”
“L’escola és la marca més important que comprem els pares en la nostra vida”
“Impulsar la marca dels professors és impulsar i dotar de confiança la marca de l’escola”
“La identitat en una escola té molt a veure amb què es fa i amb com es fa”
“El professorat s’ha de formar per a la relació amb les famílies, que és atenció al client”
“Si no somiem, si no visualitzem que pot haver un futur diferent, no canviarem mai”
“La marca d’una escola s’ha de cuidar moltíssim perquè tindrà influència tota la vida”
“L’escola no s’està acostant amb prou valentia al fet que és marca. No n’hi ha prou de rentar-se la cara el dia de portes obertes”
“Un cop teniu molt clar què voleu fer i això us fa molt feliços, ho podeu fer enorme!”
“El món escolar té massa feina a resoldre els problemes interns i es preocupa molt poc d’intervenir en la seva projecció pública”
“L’escola és una autoritat pedagògica: la seva gràfica ha de ser diàfana, sincera; però no banal ni paròdica o impostada”
“Tal com tracta alumnes i famílies, el professor transmet directament els seus valors i els de l’escola”