El podcast de Branding Escolar, para cuando no es posible leer
A través de plataformas como Spotify, iTunes, Spreaker o Soundlcoud, puede escuchar los contenidos más interesantes del blog. Descubriréis que, con el móvil y el Bluethoot del coche, por ejemplo, llegaréis a sustituir la radio por podcast. Ya no tendréis que escuchar más lo pongan. Lo escogeréis vosotros.
Podcast en español
Últimos episodios del podcast
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Los colegios son marcas humanas
Estamos de celebración: 🎂 se ha cumplido el primer aniversario de este podcast.Para celebrarlo, estrenamos un canal de Telegram: https://t.me/brandingescolar_esEl libro THE HUMAN BRAND de Chris Malone i Suzanne Fiske nos ofrece una oportunidad para hablar del colegio como marca humana. -
Entrevista a Paul Capriotti
¿Qué es la cultura corporativa y como influye en la marca de la escula? ¿Por qué queriéndo destacar acabamos vendiendo todos lo mismo: innovación, robótica, personalización, proyectos…? ¿Es cierto que cada vez es más importante para la marca, las conductas coherentes de las personas? Hablamos con Paul Capritti, docente universitario de branding y comunicación. Transcripción… -
¿¿Atención al cliente?? Sí. La educación es atención al cliente
En el episodio anterior he usado esta expresión y alguien se ha extrañado. Juan Carlos Jiménez, en una colaboración en brandingescolar.com, explica su sentido.Y no solo atención al cliente, sino en primer lugar atención al ciente interno, es decir, compañeros y subordinados, si los tenemos, y todavía antes, atención al cliente interno personalísimo. -
Las familias son parte de tu marca
Cuando hablamos de marca, no nos referimos sólo a sus identificadores (nombre, logo, colores, etc.), sino sobre todo a lo que representan, una identidad, es decir una manera específica de entender el servicio que ofrecen. Por ello, la marca incluye también una cultura compartida entre los miembros de la organización. Pero es posible que no… -
No temas las palabras técnicas
En el mundo del marketing y del branding se usan un montón de palabras crípticas. No tengas ningún reparo, si te encuentras con un "marketero" a interrumpirle cada vez que haga falta para que te traduzca una expresión que no entiendes, ni dejes que te invada por eso un sentimiento de inferioridad.
Podcast en català
Darrers episodis del podcast
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Les escoles són marques humanes
Estem de celebració: 🎂 s'ha acomplert el primer aniversari d'aquest podcast.Per celebrar-ho, estrenem un canal de Telegram: https://t.me/brandingescolar El llibre THE HUMAN BRAND de Chris Malone i Suzanne Fiske ens ofereix una oportunitat per parlar de l'escola com a marca humana. -
Entrevista a Paul Capriotti
Què és la cultura corporativa i com influeix en la marca de l'escola? Per què volent destacar acabem venent tots el mateix: innovació, robòtica, personalització, projectes…? És cert que cada cop són més importants per a la marca les conductes coherents de les persones? Parlem amb Paul Capriotti, docent universitari de branding i comunicació.Transcripció de… -
Atenció al client?? Sí. L'educació és atenció al client.
En l'episodi anterior he emprat aquesta expressió i algú se n'ha estranyat. Juan Carlos Jiménez, en una col·laboració a brandingescolar.com, n'explica el sentit.I no només atenció al client, sinó en primer lloc atenció al client intern, és a dir, companys i subordinats, si en tenim, i encara abans, atenció al client intern personalíssim. -
Les famílies són part de la teva marca
Quan parlem de marca, no ens referim només als seus identificadors (nom, logo, colors, etc.), sinó sobretot a allò que representen, una identitat, és a dir una manera específica d’entendre el servei que ofereixen. Per això, la marca inclou també una cultura compartida entre els membres de l’organització. Però és possible que no hàgim pensat… -
No tinguis por del vocabulari tècnic
En el món del màrqueting i del branding s'usen un munt de paraules críptiques. No tinguis cap recança, si et trobes amb un "marqueter", a interrompre'l cada cop que calgui perquè t'introdueixi una expressió que no entenguis, ni deixis que t'envaixi per això un sentiment d'inferioritat.