EQUIPOS DIRECTIVOS Y RESPONSABLES DE MARKETING, BRANDING O COMUNICACIÓN

Todos los colegios necesitan captar alumnos, pero antes de realizar acciones tácticas de captación, hay que asegurar una buena comunicación de la propia identidad. Hace falta que las respuestas a preguntas como

  • ¿Qué nos diferencia de los demás colegios?
  • ¿En qué somos muy buenos?
  • ¿Por qué educamos como educamos?
  • ¿De qué estamos convencidos y nuestros resultados avalan esta convicción?

tengan respuestas claras que se conviertan en un sueño compartido por toda la comunidad del centro. De esta manera devienen un propósito y un compromiso con las familias que se acercan al centro. Y si sus expectativas se ven satisfechas, se fidelizarán al colegio, lo amarán y hablarán a sus amistades.

Pero esto se dará cuando, además de tener un gran mensaje, se sepa transmitir bien. La marca es también cómo se viste nuestro propósito: la identidad visual y los identificadores (logo, colores…), la calidad de los soportes y la maquetación donde se encuentra, y también el tono de voz acertado. Contar con una identidad visual de calidad propia y reconocible y con una marca verbal clara no es tan difícil ni tan caro como podría parecer.

    Me gustaría contactar para estudiar la posibilidad de realizar una acción de branding en la escuela o en el grupo escolar

    Miquel Rossy a l'IESE