PROFESORADO

La imagen que padres y madres se forman de la escuela es la suma de impactos aislados (no solo juicios y razonamientos, sino sobre todo emociones e impresiones). Las experiencias personales son las más decisivas. Por eso, el día que los padres y las madres vienen a la escuela –la manera como se sienten atendidos– resulta clave para la imagen que mantendrán a lo largo de muchos días, quizá un curso entero. Esto nos pone de manifiesto lo que nos jugamos en cada reunión de padres y madres. Si somos capaces de hacerla memorable –sencillamente superior a sus expectativas– tenemos mucho ganado.

La calidad de una reunión pasa por la misma convocatoria, por la manera como les saludamos, la disposición del aula, los temas tratados, la manaera de exponerlos, la duración de la reunión, etc. Si se usa presentación de PowerPoint, conviene que sea un complemento, no un substitutivo de las destrezas de oratoria del profesorado.

Esta charla consiste en un repaso práctico de todas las situaciones habituales con padres y madres en la escuela.

Tengo interés en la posibilidad de que se dé una de estas charlas en mi escuela:

¿Qué hay que hacer para posicionar la marca de la escuela?El papel del profesorado en la marca escolarEl día que padres y madres vienen a la escuelaProfesor, tú eres el principal portavoz de la escuelaOtras