Auditoría de marca

I. Análisis del branding corporativo:
Estudio –a través de DAFO, encuestas cuantitativas y cualitativas y otras métricas– de los públicos, de la competencia, de la identidad y la cultura corporativa y del sueño colectivo. Análisis de la adecuación de los objetivos marcarios, de los rasgos de diferenciación y el posicionamiento respecto a la competencia. Dicho con otras palabras: qué piensan los demás de tu escuela; qué piensas que piensan; que haces para que piensen lo que piensan y qué conviene que piensen.
II. Posicionamiento y atribución:
Asesoría en la redacción de una declaración de posicionamiento. Selección de los rasgos de atribución corporativa. Iconos conductuales de la marca en la escuela. Dicho con otras palabras: qué debes hacer para que piensen lo que conviene que piensen.
III. Marca visual:
Análisis de la correspondencia semiótica entre la identidad y la imagen visual. Estudio de los identificadores simbólicos: nombre, logo, colores, tipografía, etc. Dicho con otras palabras: cómo se ha de vestir la escuela para que sea coherente con lo que conviene que piensen de ella.

¿NECESITÁIS UNA AUDITORIA DE MARCA?

Me gustaría contactar para estudiar la posibilidad de que se haga una auditoría de la marca en mi escuela

Charlas y conferencias

Ofrezco a las escuelas, una serie de conferencias, charlas y reuniones de trabajo sobre diversos aspectos del branding y la comunicación escolar.

¿QUERÉIS UNA SESIÓN DE FORMACIÓN?

Tengo interés en la posibilidad de que se dé una de estas charlas en mi escuela:

¿Qué hay que hacer para posicionar la marca de la escuela?El papel del profesorado en la marca escolarEl día que padres y madres vienen a la escuelaProfesor, tú eres el principal portavoz de la escuelaOtras